El dinero que Puebla dejará de pagar por el Museo Internacional del Barroco tendrá un nuevo destino: las escuelas públicas. El gobernador Alejandro Armenta Mier anunció que en 2027 canalizará 500 millones de pesos a infraestructura y educación tecnológica, como parte de una decisión que busca trasladar recursos comprometidos durante años con el museo hacia la formación de estudiantes.
El anuncio ocurrió durante la visita de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo a San Martín Texmelucan, donde encabezó una asamblea para la entrega de tarjetas de la Beca Benito Juárez a estudiantes de educación media superior.
Frente a la comunidad escolar, Armenta sostuvo que el contrato del Museo Internacional del Barroco comprometía a Puebla a pagar 14 mil millones de pesos hasta 2039. Según explicó, el ahorro previsto para el próximo año permitirá disponer de recursos que antes estaban destinados a cubrir esas obligaciones.
“Esos 500 millones, ya lo comentamos, se van a bachilleratos, a secundarias, a universidades tecnológicas y a institutos tecnológicos para sus escuelas y para el modelo de tecnología que usted tiene”, expresó el mandatario estatal.
El gobernador adelantó que mantendrá ese destino presupuestal durante el resto de su administración, con la intención de fortalecer los espacios educativos y ampliar las oportunidades de formación tecnológica para los jóvenes poblanos.
Del Museo Barroco a las aulas
La decisión anunciada por Armenta establece una relación directa entre el costo financiero del Museo Internacional del Barroco y las necesidades del sistema educativo estatal.
El mandatario presentó los 500 millones de pesos como recursos que dejarán de destinarse al pago del inmueble y que podrán aprovecharse en distintos niveles educativos.
La cantidad representa una oportunidad de inversión para escuelas que requieren infraestructura y equipamiento, especialmente aquellas vinculadas con la enseñanza técnica y tecnológica.
El anuncio también forma parte de la estrategia del gobierno poblano para acompañar la política educativa federal, que busca ampliar la cobertura de educación media superior y fortalecer la preparación tecnológica de los estudiantes.
Armenta explicó que su administración mantiene coordinación con el secretario de Educación Pública federal, Mario Delgado Carrillo, para avanzar en la transformación de bachilleratos generales y colegios de bachilleres hacia modalidades tecnológicas.
“Hemos estado coordinándonos todo este tiempo con Mario Delgado, siguiendo su directriz para que los bachilleratos, los colegios de bachilleres y los bachilleratos generales puedan ser bachilleratos tecnológicos”, señaló.
Ante Sheinbaum, el gobernador solicitó respaldo para concretar esa transición.
“Pedirle que nos ayude, ya estamos preparados, ya estamos listos”, afirmó.
La propuesta busca vincular la educación media superior con conocimientos y capacidades tecnológicas, una orientación que el gobierno federal pretende extender mediante su modelo educativo.
Puebla supera el millón 174 mil estudiantes becados
La visita presidencial también permitió presentar las cifras de cobertura de becas educativas en Puebla.
El coordinador nacional de Becas para el Bienestar, Julio César León Trujillo, informó que un millón 174 mil 298 estudiantes poblanos reciben apoyos en los distintos niveles educativos, con una inversión que supera los 8 mil 500 millones de pesos.
La mayor cobertura corresponde a primaria, con 591 mil 668 beneficiarios, seguida de secundaria, con 306 mil 592 estudiantes.
En educación media superior se contabilizan 229 mil 997 becarios, mientras que en preescolar reciben apoyos 17 mil 41 alumnos y en educación superior, 29 mil estudiantes.
León Trujillo explicó que el sistema federal de becas busca acompañar a los alumnos durante su trayectoria escolar, desde los primeros niveles hasta la universidad.
A escala nacional, señaló que la cobertura alcanza 19.5 millones de estudiantes y que la meta para el cierre de 2026 es llegar a 22 millones.
Las cifras presentadas durante la asamblea dimensionan el alcance de los apoyos económicos en Puebla, mientras el gobierno estatal plantea complementar esa política con inversiones en infraestructura y formación tecnológica.
Más preparatorias y acceso directo desde secundaria
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, reconoció la participación del gobierno de Puebla en los programas educativos federales y destacó la necesidad de ampliar los espacios disponibles para quienes concluyen la secundaria.
Explicó que la administración de Sheinbaum tiene como objetivo crear más de 400 mil lugares en educación media superior hacia 2030, con nuevas preparatorias y ampliaciones de la infraestructura escolar.
Delgado también adelantó que las autoridades educativas trabajan con el secretario de Educación de Puebla, Manuel Viveros, para avanzar hacia un esquema de ingreso a preparatoria sin examen de admisión a partir del próximo año.
La intención, explicó, es que los egresados de secundaria puedan continuar sus estudios en planteles cercanos a sus domicilios, sin que la disponibilidad de espacios se convierta en un obstáculo para permanecer en el sistema educativo.
El funcionario señaló que el presupuesto federal aprobado para educación asciende a un millón 319 mil 54 millones de pesos, con un crecimiento superior a 10 por ciento, mientras que los recursos destinados a becas superarán los 193 mil millones de pesos.
Una beca frente al costo de permanecer en la escuela
La dimensión económica de los apoyos apareció también en el testimonio de Monserrat Juárez Caballero, estudiante de primer semestre de bachillerato, quien recibió su tarjeta de la Beca Benito Juárez durante la asamblea.
La alumna explicó que los gastos de transporte, uniformes y útiles escolares representan una carga para familias que dependen del trabajo cotidiano de sus integrantes.
“Hay días en los que me pregunto, ¿y si dejo la escuela para ayudar en casa? Pero gracias a esta beca, esa duda se ha disipado”, expresó ante la presidenta y el gobernador.
Monserrat afirmó que el apoyo le permitirá concentrarse en sus estudios y mantener su compromiso de concluir el bachillerato para continuar hacia la universidad.
Su intervención vinculó los anuncios de inversión pública con una de las dificultades que enfrentan los estudiantes: contar con recursos suficientes para permanecer en las aulas.
En ese escenario, la propuesta de Armenta incorpora otro componente a la política educativa de Puebla. Mientras las becas buscan apoyar los gastos de los alumnos, los 500 millones de pesos anunciados para 2027 estarán destinados a fortalecer los planteles donde estudian.
El gobernador presentó así una nueva orientación para recursos que, según sus declaraciones, estaban comprometidos con el Museo Internacional del Barroco hasta 2039. Su apuesta es que ese dinero financie escuelas, equipamiento y formación tecnológica durante los próximos años.
