La secretaria de Bienestar, Laura Artemisa García Chávez, encabezó la ceremonia en representación del gobernador Alejandro Armenta
Redacción Hoja de Ruta
Un total de 518 estudiantes concluyó su formación profesional en el Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE), durante la ceremonia de graduación de la generación 2022-2026 “Gilberto Bosques Saldívar”.
El acto fue encabezado por la secretaria de Bienestar de Puebla, Laura Artemisa García Chávez, quien asistió en representación del gobernador Alejandro Armenta Mier, padrino de la generación.
Durante su intervención, la funcionaria llamó a las y los egresados a ejercer la docencia como una herramienta de transformación social y a atender las necesidades educativas de niñas, niños y jóvenes en las distintas comunidades del estado.
“Hoy ustedes tienen una gran convicción, la de cambiar el futuro, pero en breve tendrán el verdadero poder de hacerlo, de transformar y de hacer patria desde las aulas”, expresó ante estudiantes, familiares, docentes y autoridades educativas.
García Chávez sostuvo que en las escuelas se desarrollan acciones fundamentales para alcanzar una mayor justicia social y consideró que el trabajo del magisterio puede contribuir a mejorar las condiciones de seguridad, convivencia y paz en la entidad.
“Ahí estarán cada una y cada uno de ustedes, porque ese es el espacio donde verdaderamente transforman, donde verdaderamente cambian al mundo”, señaló.
Las y los egresados concluyeron estudios en las licenciaturas en Educación Primaria, Educación Preescolar, Educación Física, Educación Inicial, Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria e Inclusión Educativa.
La secretaria también reconoció el acompañamiento de madres, padres de familia y personal académico durante el proceso formativo de los estudiantes. Además, afirmó que el gobierno estatal cuenta con estrategias para apoyar a quienes busquen continuar su preparación mediante estudios de maestría o doctorado, aunque durante el acto no se detallaron los programas, requisitos o recursos destinados a estos apoyos.
La ceremonia se desarrolló en un contexto en el que las y los nuevos docentes enfrentarán retos como la atención de comunidades alejadas, la falta de infraestructura educativa, la inclusión de estudiantes con distintas necesidades y la recuperación de aprendizajes.
Al cierre del evento, las autoridades estatales señalaron que la formación de nuevos docentes forma parte de las políticas educativas impulsadas por los gobiernos federal y estatal. Las y los egresados, por su parte, iniciarán su trayectoria profesional con el desafío de llevar su preparación académica a las aulas y responder a las condiciones particulares de las comunidades en las que sean asignados.
